3. Многозначные числа (повторение). Гейдман.

    3. Многозначные числа (повторение). Гейдман.

    Сравни (>, <, =):

    63 дм ... 630 см 1 км ... 1000 м
    210 см  ... 30 дм 5 км ... 900 м
    5 м 4 см ... 540 см 16 м 8 см ... 60 дм 8 см

    1. Сравни выражения (>, <, =):

    35 · 1... 35 + 1 15 · (8 + 2) ... 15 · (8 - 2)
    48 : 1  ... 48 - 1 64 : 8 · 2 ... 64 : 2 · 8
    74 : 74 ... 59 : 59 23 · (4 + 3) ... 23 · 4 + 3

     

    2. Реши уравнения:

    (х - 389) + 285 = 600  523 - (814 - с) = 137

    3. Установи порядок действий. Найди значение выражения, выполняя вычисления в столбик.

    (10 601 - 6 284 + 38 495) + (95 703 - 59 878) = ...

    4. Альпинисты поднимаются в гору. До привала они должны пройти 875 м. Они уже прошли 385 м. Какой путь длиннее, который они прошли, или который остался пройти? На сколько метров?

    5Начерти несколько прямоугольников, площадь каждого из которых равна 12 см². Найди периметры этих прямоугольников.

    Разрежь фигуру на 4 одинаковые части. Резать можно только по сторонам и диагоналям клеток.

    Посмотреть ответы:

    © 2013-2019 matem1-4.ru Все права защищены.